Examen UABC · Matemáticas

Matemáticas en el ExIESel temario oficial, explicado y con ejercicios resueltos

Matemáticas es la sección que más preocupa a los aspirantes. Aquí tienes el temario oficial del ExIES reorganizado como conviene estudiarlo, más 12 ejercicios resueltos paso a paso con el mismo estilo del examen.

Reactivos

50 preguntas

Áreas

6 áreas · 50 temas

Calculadora

No permitida

01La guía oficial

Cómo organiza la UABC las matemáticas

La guía oficial agrupa los 40 reactivos evaluativos en cuatro bloques por nivel de dificultad.

Herramientas algebraicas

9 reactivos

Ecuaciones e inecuaciones lineales, sistemas de ecuaciones y funciones lineales.

Problemas, probabilidad y análisis de datos

8 reactivos

Proporciones, porcentajes, conversión de unidades, gráficas, probabilidad y estadística.

Matemáticas avanzadas

14 reactivos

Funciones cuadráticas y exponenciales, polinomios, radicales y la circunferencia.

Temas adicionales

9 reactivos

Geometría: áreas y volúmenes, círculos, semejanza y trigonometría.

El problema: estos bloques mezclan dominios distintos (un mismo bloque salta de álgebra a geometría), lo que no es la mejor forma de estudiar.

02La traducción Superfy

Reorganizado para que se entienda

En Superfy agrupamos el mismo temario en 6 áreas por dominio y 50 temas, ordenadas como conviene aprenderlas: de lo básico a lo avanzado.

01

Aritmética

7 temas

La base numérica: signos, fracciones, jerarquía de operaciones, razonamiento, conversión de unidades, proporciones y porcentajes.

Es la base de "Problemas y análisis de datos", pero la guía asume que ya la dominas.

02

Álgebra

12 temas

Potencias y radicales, polinomios, factorización, lenguaje algebraico, ecuaciones e inecuaciones lineales y sistemas de ecuaciones.

Cubre casi todo el bloque de "Herramientas algebraicas".

03

Geometría Analítica

13 temas

Funciones lineales, cuadráticas, polinomiales y exponenciales, sus gráficas y formas, y la ecuación de la circunferencia.

El corazón de "Matemáticas avanzadas".

04

Geometría Plana

8 temas

Círculo, longitud de arco, perímetro, área y volumen, ángulos, semejanza de triángulos y teorema de Pitágoras.

Buena parte de "Temas adicionales".

05

Trigonometría

3 temas

Razones trigonométricas, ley de senos y ley de cosenos.

Parte de "Temas adicionales".

06

Probabilidad y Estadística

7 temas

Medidas de tendencia central, tablas de frecuencias, interpretación de gráficas, inferencias y probabilidad.

Cierra el bloque de "Problemas, probabilidad y análisis de datos".

03Ejercicios resueltos

12 reactivos estilo ExIES, resueltos paso a paso

Del mismo tipo y dificultad que verás en el examen. Intenta resolverlos antes de abrir la solución.

Aritmética

01

En un torneo estatal se inscribieron 800 competidores: 120 son de la zona costa, el 20% de la sierra, 240 del valle y el resto de la capital. ¿Qué porcentaje de los competidores son de la capital?

  1. A)28%
  2. B)35%
  3. C)30%
  4. D)32%
Ver solución paso a paso

Respuesta correcta: B) 35%

  1. 1.Calcula cuántos competidores son de la sierra (el 20% del total): 800×0.20=160800 \times 0.20 = 160.
  2. 2.Suma los grupos con zona ya conocida: 120+160+240=520120 + 160 + 240 = 520.
  3. 3.Los de la capital son el resto: 800520=280800 - 520 = 280.
  4. 4.Conviértelo a porcentaje: 280800×100=35%\dfrac{280}{800} \times 100 = 35\%.
02

Un congelador está a 6 C-6\ ^\circ\text{C} y, al desconectarse, su temperatura sube 4 C4\ ^\circ\text{C} cada minuto. Selecciona la afirmación correcta.

  1. A)En el minuto tres la temperatura será de 12 C12\ ^\circ\text{C}
  2. B)En el minuto cinco la temperatura será de 14 C14\ ^\circ\text{C}
  3. C)En el minuto cinco la temperatura será de 14 C-14\ ^\circ\text{C}
  4. D)En el minuto tres la temperatura será de 6 C-6\ ^\circ\text{C}
Ver solución paso a paso

Respuesta correcta: B) En el minuto cinco será de 14 C14\ ^\circ\text{C}

  1. 1.Parte de la temperatura inicial y súmale lo que sube por minuto: T=6+4mT = -6 + 4m, donde mm son los minutos transcurridos.
  2. 2.Evalúa en el minuto cinco: T=6+4(5)=6+20=14T = -6 + 4(5) = -6 + 20 = 14.
  3. 3.Comprueba el minuto tres: T=6+4(3)=6T = -6 + 4(3) = 6, no 1212, así que esa opción es incorrecta.
  4. 4.Las opciones negativas son imposibles: la temperatura está subiendo, no bajando.

Álgebra

03

En un corral hay 34 cabezas entre conejos y gallinas. Si en total se cuentan 100 patas, ¿cuántos conejos hay?

  1. A)14 conejos
  2. B)20 conejos
  3. C)16 conejos
  4. D)18 conejos
Ver solución paso a paso

Respuesta correcta: C) 16 conejos

  1. 1.Plantea el sistema con cc conejos (4 patas) y gg gallinas (2 patas): c+g=34c + g = 34 y 4c+2g=1004c + 2g = 100.
  2. 2.Divide la segunda ecuación entre 2: 2c+g=502c + g = 50.
  3. 3.Resta la primera de esta: (2c+g)(c+g)=5034(2c + g) - (c + g) = 50 - 34, es decir c=16c = 16.
  4. 4.Comprueba: si c=16c = 16 y g=18g = 18, las patas son 4(16)+2(18)=1004(16) + 2(18) = 100.
04

¿Cuál es el conjunto solución de la inecuación 9x+4>6x+199x + 4 > 6x + 19?

  1. A)(, 5)(-\infty,\ 5)
  2. B)(5, )(5,\ \infty)
  3. C)(5, )(-5,\ \infty)
  4. D)(, 5)(-\infty,\ -5)
Ver solución paso a paso

Respuesta correcta: B) (5, )(5,\ \infty)

  1. 1.Agrupa las xx de un lado: 9x6x+4>199x - 6x + 4 > 19.
  2. 2.Simplifica: 3x+4>193x + 4 > 19.
  3. 3.Resta 4 en ambos lados: 3x>153x > 15.
  4. 4.Divide entre 3: x>5x > 5. En notación de intervalo, (5, )(5,\ \infty).
05

Factoriza el siguiente trinomio cuadrado perfecto: 9x624x3y2+16y49x^6 - 24x^3y^2 + 16y^4.

  1. A)(3x3+4y2)2(3x^3 + 4y^2)^2
  2. B)(9x316y2)2(9x^3 - 16y^2)^2
  3. C)(3x34y2)2(3x^3 - 4y^2)^2
  4. D)(9x3+16y2)2(9x^3 + 16y^2)^2
Ver solución paso a paso

Respuesta correcta: C) (3x34y2)2(3x^3 - 4y^2)^2

  1. 1.Un trinomio cuadrado perfecto factoriza como a22ab+b2=(ab)2a^2 - 2ab + b^2 = (a - b)^2.
  2. 2.Saca la raíz del primer término: a=9x6=3x3a = \sqrt{9x^6} = 3x^3.
  3. 3.Saca la raíz del último término: b=16y4=4y2b = \sqrt{16y^4} = 4y^2.
  4. 4.Verifica el término de en medio: 2ab=2(3x3)(4y2)=24x3y22ab = 2(3x^3)(4y^2) = 24x^3y^2. Como es negativo, el binomio es una resta: (3x34y2)2(3x^3 - 4y^2)^2.
06

Dentro de 5 años tendré el triple de la edad que tenía hace 1 año. Si xx representa mi edad actual, ¿qué ecuación describe el enunciado?

  1. A)3x=x+53x = x + 5
  2. B)x+5=3(x1)x + 5 = 3(x - 1)
  3. C)x+5=3(x+1)x + 5 = 3(x + 1)
  4. D)x+5=3x1x + 5 = 3x - 1
Ver solución paso a paso

Respuesta correcta: B) x+5=3(x1)x + 5 = 3(x - 1)

  1. 1.«Dentro de 5 años» se escribe x+5x + 5.
  2. 2.«La edad que tenía hace 1 año» se escribe x1x - 1.
  3. 3.«El triple» de esa edad es 3(x1)3(x - 1).
  4. 4.Iguala ambas expresiones: x+5=3(x1)x + 5 = 3(x - 1).

Geometría Analítica

07

Determina las intersecciones con el eje xx de la función f(x)=x2+2x15f(x) = x^2 + 2x - 15.

  1. A)x1=5, x2=3x_1 = 5,\ x_2 = -3
  2. B)x1=3, x2=5x_1 = 3,\ x_2 = -5
  3. C)x1=3, x2=5x_1 = -3,\ x_2 = -5
  4. D)x1=15, x2=1x_1 = 15,\ x_2 = -1
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Respuesta correcta: B) x1=3, x2=5x_1 = 3,\ x_2 = -5

  1. 1.Las intersecciones con el eje xx ocurren cuando f(x)=0f(x) = 0: x2+2x15=0x^2 + 2x - 15 = 0.
  2. 2.Busca dos números que multiplicados den 15-15 y sumados den 22: son 55 y 3-3.
  3. 3.Factoriza: (x+5)(x3)=0(x + 5)(x - 3) = 0.
  4. 4.Iguala cada factor a cero: x1=3x_1 = 3 y x2=5x_2 = -5.
08

Resuelve el sistema formado por x2+2y=11x^2 + 2y = 11 y x+y=4x + y = 4.

  1. A)(3, 1)(3,\ 1) y (1, 3)(1,\ 3)
  2. B)(3, 1)(3,\ 1) y (1, 5)(-1,\ 5)
  3. C)(3, 1)(3,\ -1) y (1, 5)(-1,\ 5)
  4. D)(3, 7)(-3,\ 7) y (1, 3)(1,\ 3)
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Respuesta correcta: B) (3, 1)(3,\ 1) y (1, 5)(-1,\ 5)

  1. 1.Despeja yy de la ecuación lineal: y=4xy = 4 - x.
  2. 2.Sustituye en la cuadrática: x2+2(4x)=11x^2 + 2(4 - x) = 11.
  3. 3.Simplifica: x22x3=0x^2 - 2x - 3 = 0, que factoriza como (x3)(x+1)=0(x - 3)(x + 1) = 0.
  4. 4.Las soluciones son x=3x = 3 (con y=1y = 1) y x=1x = -1 (con y=5y = 5): los puntos (3, 1)(3,\ 1) y (1, 5)(-1,\ 5).

Geometría Plana

09

Una cisterna con forma de prisma rectangular mide 5 m de largo, 2 m de ancho y 3 m de profundidad. ¿Cuántos litros almacena si 1 m3=1000 L1\ \text{m}^3 = 1000\ \text{L}?

  1. A)15 000 L
  2. B)60 000 L
  3. C)10 000 L
  4. D)30 000 L
Ver solución paso a paso

Respuesta correcta: D) 30 000 L

  1. 1.El volumen de un prisma rectangular es V=largo×ancho×altoV = \text{largo} \times \text{ancho} \times \text{alto}.
  2. 2.Sustituye: V=5×2×3=30 m3V = 5 \times 2 \times 3 = 30\ \text{m}^3.
  3. 3.Convierte a litros: 30 m3×1000 Lm3=30000 L30\ \text{m}^3 \times 1000\ \tfrac{\text{L}}{\text{m}^3} = 30\,000\ \text{L}.
10

Calcula la hipotenusa de un triángulo rectángulo cuyos catetos miden 8 cm y 15 cm.

  1. A)13 cm
  2. B)17 cm
  3. C)23 cm
  4. D)12.69 cm
Ver solución paso a paso

Respuesta correcta: B) 17 cm

  1. 1.El teorema de Pitágoras dice h=a2+b2h = \sqrt{a^2 + b^2}.
  2. 2.Sustituye los catetos: h=82+152h = \sqrt{8^2 + 15^2}.
  3. 3.Calcula dentro de la raíz: h=64+225=289h = \sqrt{64 + 225} = \sqrt{289}.
  4. 4.Por lo tanto, h=17 cmh = 17\ \text{cm}.

Trigonometría

11

Dos caminos parten del mismo punto formando un ángulo de 6060^\circ. Uno mide 8 km y el otro 11 km. ¿Cuál es la distancia directa entre sus extremos? Considera cos60=0.5\cos 60^\circ = 0.5.

  1. A)185\sqrt{185} km
  2. B)97\sqrt{97} km
  3. C)273\sqrt{273} km
  4. D)89\sqrt{89} km
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Respuesta correcta: B) 97\sqrt{97} km

  1. 1.Usa la ley de cosenos: c2=a2+b22abcosCc^2 = a^2 + b^2 - 2ab\cos C.
  2. 2.Sustituye los datos: c2=82+1122(8)(11)cos60c^2 = 8^2 + 11^2 - 2(8)(11)\cos 60^\circ.
  3. 3.Calcula: c2=64+12188=97c^2 = 64 + 121 - 88 = 97.
  4. 4.Saca la raíz: c=97 kmc = \sqrt{97}\ \text{km}.
12

En un triángulo rectángulo la hipotenusa mide 1414 m y uno de sus ángulos agudos mide 6060^\circ. ¿Cuánto mide el cateto adyacente a ese ángulo? Considera cos60=0.50\cos 60^\circ = 0.50.

  1. A)12.1812.18 m
  2. B)77 m
  3. C)2828 m
  4. D)16.0916.09 m
Ver solución paso a paso

Respuesta correcta: B) 77 m

  1. 1.El coseno relaciona el cateto adyacente con la hipotenusa: cosθ=cateto adyacentehipotenusa\cos\theta = \dfrac{\text{cateto adyacente}}{\text{hipotenusa}}.
  2. 2.Despeja el cateto adyacente: adyacente=hipotenusa×cosθ\text{adyacente} = \text{hipotenusa} \times \cos\theta.
  3. 3.Sustituye los datos: 14×0.50=714 \times 0.50 = 7 m.
  4. 4.Ojo con el error clásico: si usas el seno obtienes 14×0.87=12.1814 \times 0.87 = 12.18 m, que es el cateto OPUESTO, no el adyacente.

Probabilidad y Estadística

13

Se registran las calificaciones: 8, 9, 7, 8, 10, 7, 8, 9. ¿Cuáles son la media, la mediana y la moda, respectivamente?

  1. A)8.25, 8 y 8
  2. B)8, 8.5 y 8
  3. C)8.5, 8 y 9
  4. D)8.25, 8.5 y 9
Ver solución paso a paso

Respuesta correcta: A) 8.25, 8 y 8

  1. 1.Ordena los datos: 7,7,8,8,8,9,9,107, 7, 8, 8, 8, 9, 9, 10.
  2. 2.La moda es el valor que más se repite: 88 (aparece 3 veces).
  3. 3.La mediana es el promedio de los dos valores centrales (4.º y 5.º): 8+82=8\dfrac{8 + 8}{2} = 8.
  4. 4.La media es 7+7+8+8+8+9+9+108=668=8.25\dfrac{7+7+8+8+8+9+9+10}{8} = \dfrac{66}{8} = 8.25.
14

Se lanzan dos dados al mismo tiempo. ¿Cuál es la probabilidad de que la suma de sus caras sea mayor que 3 y menor que 8?

  1. A)23\dfrac{2}{3}
  2. B)712\dfrac{7}{12}
  3. C)12\dfrac{1}{2}
  4. D)512\dfrac{5}{12}
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Respuesta correcta: C) 12\dfrac{1}{2}

  1. 1.El total de resultados al lanzar dos dados es 6×6=366 \times 6 = 36.
  2. 2.Las sumas válidas son 4, 5, 6 y 7. Cuenta los casos de cada una: suma 4 → 3, suma 5 → 4, suma 6 → 5, suma 7 → 6.
  3. 3.Casos favorables: 3+4+5+6=183 + 4 + 5 + 6 = 18.
  4. 4.Probabilidad: 1836=12\dfrac{18}{36} = \dfrac{1}{2}.

Estos ejercicios están diseñados por Superfy con el estilo del ExIES. ¿Quieres practicar con muchos más y medir tu nivel real? Hazlo en el simulador.

04Cómo estudiar

Un orden que sí funciona

No estudies por bloques de dificultad: estudia por dominio, de lo básico a lo avanzado.

  1. 01

    Empieza por Aritmética: signos, fracciones, jerarquía y proporciones. Es la base de todo lo demás.

  2. 02

    Sigue con Álgebra: lenguaje algebraico, ecuaciones, factorización y sistemas. Es el área con más reactivos.

  3. 03

    Pasa a Geometría Analítica: funciones lineales, cuadráticas y la circunferencia.

  4. 04

    Refuerza Geometría Plana: áreas, volúmenes, círculo y Pitágoras.

  5. 05

    Añade Trigonometría: razones y las leyes de senos y cosenos.

  6. 06

    Cierra con Probabilidad y Estadística: tendencia central, gráficas y probabilidad.

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05Preguntas frecuentes

Dudas sobre matemáticas del ExIES